combien d'informations nos enfants (et Nous!) captons nous...sans en avoir conscience?

Dans mon cabinet, je croise tous les jours des enfants avec des étiquettes d’autisme, de troubles d attention, de précocité, de dys...
Depuis des années, intuitivement, je percevais un mensonge attaché à ces étiquettes! 
Qu’est ce qui nous permet de dire que ces enfants dysfonctionnent? 
Ah! Oui selon les critères de cette réalité? Ok! Ils sont écrits dans quel bouquin ces critères?????? 
Et si on s’ouvrait à un autre angle de vue? 
Et si ces enfants avaient des talents qu’on n’a pas encore reconnus? 
Et si ces enfants avaient des possibilités à capter les informations autrement? Pas forcément avec les mots? 
Capter les émotions, les pensées, les sentiments autour d’eux et bien plus loin encore??? 
Imaginez le brouhaha que cela peut provoquer!! Des centaines de télés allumées sur des chaînes différentes captées en même temps ? 
Un coup à se cogner la tête contre les murs... ou à avoir envie de vite bouger son corps pour se défaire de toute cette colle! Ou à s’isoler rapidement dans un coin au calme pour s’entendre soi à nouveau...
Avez vous déjà fait le voeu d’être une petit souris pour savoir ce que quelqu’un d’autre pense? 
Et bien pour eux, c’est complètement acté! 
Alors, et si on les accompagnait dans ce talent plutôt que de leur donner tort? 
Et si, grâce à eux, on reconnaissait nos propres talents planqués sous un tas de mensonges et de torts?

X-Men power!!